A questão da disciplina na prática de educação da criança, no Brasil, ao longo do século XX

Autores

  • Zélia Maria Mendes Biasoli-Alves Universidade de São Paulo

Resumo

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Biografia do Autor

Zélia Maria Mendes Biasoli-Alves, Universidade de São Paulo

Doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo - USP (1974). Graduada em Psicologia pela USP (1968), graduada em Direito pelo Associação de Ensino de Ribeirão Preto (1967), graduação em Língua Literatura e Civilização Francesa pela Aliança Francesa (1967) e pós-doutorado pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto (1999). Professora titular da Universidade de São Paulo (USP) e membro da Diretoria do Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC).

Publicado

2002-07-31

Edição

v. 2 n. 2 (2002): VERITATI: Revista da UCSal

Seção

Artigos da versão impressa

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